Учебный год в ресурсном классе  (30.11.2017)
Новосибирск  стал регулярной стажировочной площадкой для специалистов, которые работают с детьми с расстройством аустистического спектра. Уже несколько раз педагоги и работники социальной защиты из других  регионов страны приезжают сюда  на семинары. В Новосибирске научное сообщество, мамы и педагоги уже создали целую систему по работе с детьми-аутистами.  В этом году они впервые пошли учиться в специальные ресурсные классы. 
 
 Региональный ресурсный центр при Педуниверситете, центр помощи детям "диада +" и два ресурсных класса, специально  для детей с расстройством аутистического спектра. В Новосибирске  наконец появилась система по диагностике и сопровождению детей - аутистов. Есть специалисты по прикладному анализу поведения, тьюторы, логопеды и педагоги, которые знают как себя вести, что ожидать от таких детей и как с ними работать и добиваться результата.  Праздник День матери в школе Перспектива -  для маленького ребенка с РАС -  это сложная стрессовая ситуация. но дети уже хорошо справляются.
 
Учебный  год в ресурсном классе школы "перспектива" начался как и везде с 1 сентября.  Правда, в этом классе всего 4 человека. По мимо учителя, у каждого ученика есть свой тьютор и своё специальное рабочее место. Как рассказывают педагоги школы  - все оборудование специальное и тщательно продуманное. Ребенок даже может одеть наушники, если ему мешает шум. Каждая минута урока тоже тщательно спланирована.
 
Сейчас в городе всего два таких класса. Уже сейчас в каждый большая очередь. Но даже такую ограниченную систему реабилитации   можно считать большим прорывом. На этой неделе специалисты из разных регионов страны знакомились с опытом новосибирских педагогов. 
 
Сейчас большая часть детей аутистов в Новосибирске учатся дома или в коррекционных школах. Система ресурсных классов позволит постепенно ввести таких учеников в обычную школьную среду. Как рассказывают в школе перспектива, поступление в Вузы и успешная карьера для таких детей вполне возможна. 
 
Екатерина Маркова