От духов к кристаллам (29.11.2011)

Новосибирская школа участвует в ряде международных проектов. Об одном из них – разработке духов вместе с французскими парфюмерами, мы уже рассказывали. Сейчас у школьников новая научная работа – выращивание кристаллов. На этой неделе молодые исследователи отправляются на юго-восток Франции, в ГренОбль, чтобы встретиться с учеными-кристаллографами. Накануне с ними встретилась наша съемочная группа.

Этой весной старшеклассники 162 школы защищали свою работу в Марсельском университете Прованса. Проект духи в заключительной стадии, одновременно с этим ученики ведут еще два – по изучению воды и выращиванию кристаллов. Все это – часть большого плана по углубленному изучению химии в школе, подкрепленному знанием французского языка. Со школьниками работают сотрудники институтов СО РАН, практически на уровне вузов.

[ Говорит: Сергей Семиколенов научный сотрудник института катализа, преподаватель химии средней школы № 162. ]

Внутри кристаллического проекта школьники изучают, как устроены вещества, которые находятся в твердом состоянии. Для этого им требуется знание математики, физики, биологии, и, на определенном этапе, французского языка. Ученики переводят научные исследования французских кристаллографов на эту тему. А на этой неделе поедут во Францию - знакомиться с ними лично. Уровень подготовки этих ребят уже далек от стандартов средней школы.

[ Говорит: Елена Болдырева заведующая кафедрой химии твердого тела НГУ. ]

Изучать принципы выращивания кристаллов школьники начинали с поваренной соли. Теперь у них более сложные лабораторные. Итогом этой работы и поездки к ученым в ГренОбль должна стать собственная экспозиция. Наглядная демонстрация того, как вырастить кристаллы в школе.

Юлия Паначук, Александр Лахненко